TEORÍA COGNITIVA

Teoría que refiere a que las personas aprenden de acuerdo a su maduración cerebral. Jean Piaget fue el máximo exponente de esta teoría, destacando las etapas de desarrollo propuestas por él. 

El proceso de asimilación consiste en la incorporación de los objetos dentro de los esquemas de comportamiento. 

El proceso de acomodación es mediante el cual el sujeto se ajusta a las condiciones externas.

El proceso de equilibrio regula las interacciones del sujeto con la realidad, ya que a su vez sirven como marcos asimiladores mediante los cuales la nueva información es incorporada a la persona.