TEORÍA CONDUCTISTA

Es una teoría a base de un estímulo-respuesta que nos ayuda a entender cómo aprende el ser humano. Dentro de ésta se encuentra el dicente, que es la persona que recibe la enseñanza. También, está el condicionalismo clásico y el condicionalismo operante.

Condicionalismo clásico: Tipo de aprendizaje asociativo que fue demostrado por Iván Pavlov ideando experimentos con perros.

Condicionalismo operante: Es un tipo de aprendizaje que tiene que ver con el desarrollo de nuevas conductas en función de sus consecuencias, y no entre estímulos y conductas como en el clásico.